Русский язык в классах, где есть нерусскоязычные дети

Громыко Г.О.:     Учительница Ситдикова Фаиля Мусиевна спрашивает, -

===
Тема парного обучения меня действительно заинтересовала... Детей у нас в классах немного - 12-14 человек, поэтому данная технология, думаю, могла бы многих расшевелить.

Сейчас изучаю скачанный с педсовета материал, - спасибо, что подсказали нажать на значок "скрепочка" в конце названия темы, а то бы ни в жизнь не нашла!

Интересно! Давненько не испытывала удовольствия от методической литературы. В 5 классе приступила к работе по УМК Львовой. Много теории, мало практической работы... Вот парная технология, наверное, освободила бы учителя от необходимости коллективных обсуждений некоторых упражнений.

У меня к Вам вопрос... Как Вы относитесь к составлению программ и учебников для школ в регионах с массовым проживанием нерусского населения? Это ведь проблема всех регионов России... Но стандарты, ЕМТ, ГИА, ЕГЭ...
===

Громыко Г.О.:     Продолжение обсуждения этого вопроса читайте здесь.


Все выпуски рассылки

Важно! Практические консультации для учителей по организации парной работы на уроке проводятся вот здесь

Просьба ко всем читателям рассылки - сообщите это адрес знакомым учителям? И если они не умеют пользоваться интернетом, то помогите им в этом, пожалуйста?