Свобода как познанная необходимость

Григорий Громыко:   Философию я с детства ненавидел тихой ненавистью. И вот эта мысль о "познанной необходимости" в меня никак не втискивалась, - ну хоть убей! Поэтому, сдавая кандидатский минимум по философии, я получил "два", но попросил профессора сжалиться надо мною и поставить "три". Он сжалился и поставил "три".

И вот однажды... Со времени сдачи кандидатского экзамена прошло много лет... И как-то раз вдруг я понял смысл свободы! Вот как-то так - раз! и готово! Оно где-то внутри варилось... Вопрос, видимо, был и внутри жил. И - хоп! Ответ! С тех пор тоже прошло много лет. Теперь я хочу поделиться с вами этой прикладной штукой под названием "свобода".

Штука эта в самом деле прикладная и очень практическая, - помогает ориентироваться в этом пёстром мире и принимать многие вещи легко и с открытыми глазами.

Я понял, что свобода возможна лишь как система ограничений. И когда ты понимаешь, что без них, - то есть без ограничений! - свобода среди людей невозможна, вот тогда она и становится познанной необходимостью! Только не сама свобода познаётся как необходимость, а именно необходимость ограничений для осуществления свободы.

Я понял, что без принятия ограничений свободным быть невозможно. Чтобы быть свободным, мне необходима система ограничений. И я охотно эти ограничения соблюдаю, так как знаю, что от них зависит качество моей свободы.

А теперь закончу, пожалуй, со сложными выражениями и перейду к примерам.

Мне нравится ходить по чистым, не заплёванным тротуарам. Я на них и не плюю поэтому. Но... А вот другие (нехорошие) - плюют. Поэтому я говорю им "эй, уважаемый, прими ограничение, не плюй, пожалуйста!".

Конечно, идя по улице и видя плюющего, каждому не скажешь, это понятно, но в принципе на этом примере ясно видна суть системы ограничений, - подлинная свобода может быть только тогда, когда эти ограничения добровольно принимают и сами исполняют все участники жизни.

Да, вот я вспомнил, что понимание такой сути свободы ко мне пришло через несколько лет после переезда в Германию. Здешние люди именно "принимают и добровольно выполняют" систему ограничений.

Например. Если на пешеходном переходе пешеходам горит красный свет, а по дороге не едет ни одна машина, то здешние люди всё равно стоят и ждут зелёного. А не здешние косятся на них и переходят на красный. А если представить себя за рулём авто? Вот тогда ты на пешехода, переходящего на красный... Что? Ну, да, спускаешь "полкана" и говоришь ему пару тёплых слов.

Вот этот самый "переход на красный, если никто поперёк не едет" так прочно сидит во мне, что хотя я уже давно живу в Германии и очень часто всё это наблюдаю, но удержаться и ждать зелёного "когда нет же никакого смысла ждать!!!" для меня крайне трудно. Ну так трудно! Вы не представляете! и я всё ещё хожу на красный.

Аналогичных примеров с системой взаимных ограничений полно в семейной жизни. Если я попрошу Вас привести примеры, то думаю, что у Вас найдётся их "большой мешок". Не правда ли? Так приведите! Жду! Присылайте! Включим в рассылку.

Пожалуй, на этом можно и закончить. Нужно лишь дополнительно подчеркнуть одну мелкую мелочь, - не получается свободы, если за ограничениями приходится следить полиции! То есть требование добровольного соблюдения ограничений для настоящей свободы обязательно.

В этом и состоит прикладность моей прикладной философии, - хочешь быть свободным? сам соблюдай ограничения! Не переходи на красный свет, даже если улица пуста и на часах час ночи! Этим ты обеспечиваешь свободу тех, кто за рулём.

Не могу удержаться от ещё одного примера! Мы жили в деревне, - в немецкой деревне. Мой сын с приятелем ехали на велосипедах по улице. Дети, им было тогда лет по восемь. Приятель пытался обогнать сына, чуть его задел, сын вильнул и рулём поцарапал припаркованную машину. Улица была совершенно безлюдна. Они уехали и приехали домой.

Через 10 минут к нам в дверь постучался человек и сказал "извините, ваш сын поцарапал мою машину". Видимо, кто-то смотрел в окно и видел. В деревне все всех знают. Тот, кто видел, знал, чья машина, сказал ему и... Наша страховая компания заплатила стоимость ремонта. Тот, кто видел, обеспечил свободу владельца машины.

В немецкой школе дети считают своим долгом рассказать взрослым о том, кто что испортил в школе. У них свобода впитана с молоком матери. В молоке наших матерей, вероятно, содержится что-то другое...

Среди взрослых есть два громадных множества людей, которые постоянно отнимают у меня свободу, - это курильщики и любители собак. Первые не дают мне дышать чистым воздухом, а вторые позволяют своим любимцам какать на улицах и не убирают за ними.

На этом я закончу выпуск. Ниже в рассылку включаю дополнения, присланные "избранными" подписчиками, которые предварительно получают черновик рассылки и имеют возможность дополнить выпуск своими мыслями.

Я их сознательно не комментирую и не отвечаю на заданные вопросы, чтобы не уходить от сути свободы слишком далеко. Но все ваши мысли, уважаемые наши со-товарищи, послужат источниками для последующих выпусков рассылки, - мы к ним ещё не раз вернёмся! Спасибо БОЛЬШОЕ!

===
Григорий Громыко:   Я понял, что без принятия ограничений свободным быть невозможно. Чтобы быть свободным, мне необходима система ограничений. И я охотно эти ограничения соблюдаю, так как знаю, что от них зависит качество моей свободы.

Берген Канат Утепович, Казахстан:   Согласен на сто процентов! Оплеванная дорожка, площадка - яркий пример. Но! Пока ограничения не будут соблюдаться там, в голове, людьми во власти, самим президентом - так называемым "лидером нации" - свободы рядовых граждан будут ущемляться бесконечно. Рядовые граждане не будут принимать ограничения. Главное, эту философия не может не понимать эти субъекты во власти. Они все понимают. Но поддерживают полицейское ограничение свобод.

Шальнов Илья Вячеславович, www.shalnov.ru:   Наша жизнь - игра (придуманная Богом), а для игры нужны правила, то есть, ограничения. Как в шахматах: если каждый ходит, куда хочет, игры не получится, и выигрыш станет невозможен. И тогда играть станет не интересно, и не будет у тебя свободы победить и словить с этого кайф. В нашем мире правила - это законы природы, которые невозможно нарушить. Они и делают выигрыш интересным. А во сне ты можешь всё: хоть летать, хоть ходить сквозь стены. Но это дается без труда, это не выигрыш в игре, а потому это не в кайф. Люди также свои игры придумывают со своими правилами (ограничениями свободы) - каждый борется со скукой, как может.

Михайлов Сергей, http://sm100.ru:   Видимо, для того, чтобы принимать философские принципы, человек должен повзрослеть. Когда я был школьником, мне отец много рассказывал о диалектических принципах. Тогда это влетало в уши и вылетало. Смысл я понял через много лет.

Про светофор. Чтобы не переходить на красный, в некоторых городах придумали зеленое табло на котором показывается сколько секунд осталось ждать. При наличии таких светофоров нарушителей гораздо меньше.

Про систему ограничений примеры? Пожалуйста, -

Жили в новом доме. Пока двор был грязным, люди и строители выкидывали мусор прямо из окна. Постепенно, навели порядок, прибрали, и люди стали выкидывать как нужно в мусорку. Тот же пример можно привести с матами (выпивкой). В человеческом обществе человек не матерится, но если попал в свою среду, то отпускает тормоза.

Интересно, как у немцев сопутствует полет творческой мысли и аккуратность. Есть ли в этом противоречие, или нет? Ведь, чтобы что-то придумать, нужно поломать правило. Конечно, и в полном хаосе придумывать невозможно, когда динамически меняются правила, и не знаешь, что тебя ждет завтра.

К нарушителям спокойствия так же можно отнести тех, кто не платит налоги или устанавливает их неподъёмную планку. Как вы, уважаемый, Григорий, принимаете данное ограничение - свободу? Можно отнести вымогателей и тех, кто берет взятки.

Вообще, на сколько справедливы законы в Германии? Нет ли ощущения, что правит промышленно финансовая олигархия?

Нарушать свободу других могут приезжие, которые не вписываются в привычный уклад. Например, говорят на незнакомом языке. Не так одеваются. Можно вспомнить казусы, когда народ из-за непохожести не мог заниматься определенными видами деятельности.

И в заключение, Григорий, расскажите о своей познанной необходимости в профессиональном и семейном смысле.

Спасибо за затравку и вкусные мысли. Успехов.

Ольга Ясюкович, Могилёв, www.skoy.na.by:   Вот вы описываете, что некто нарушает вашу свободу, когда курит на улице. Но ведь если вы ему скажете об этом, то вы нарушите его свободу курить там, где ему хочется! Мы тут все несвободны просто потому, что мы разные, а среда обитания – одна.

Свобода, Григорий Олегович, по моему личному мнению, нечто совсем иное. Её вообще не существует и не может существовать в проявленном, физическом мире. Она только у нас в голове (или её отсутствие). Можно, сидя в тюрьме, быть свободным. Но очень сложно. Свобода – следствие просветления, наверное.

Дальше читать не обязательно!

=====================
Если Вы хотите тоже получать черновики выпусков рассылки и вносить свои дополнения или вопросы, то напишите нам, пожалуйста.

Важно! Практические консультации для учителей по организации парной работы на уроке проводятся вот здесь.

Просьба ко всем читателям рассылки - сообщите этот
pedsovet.org/forum/forum315.html
адрес знакомым учителям? И если они не умеют пользоваться интернетом, то помогите им в этом, пожалуйста?
=====================
Предыдущие выпуски рассылки читайте здесь, пожалуйста
=====================
Читатели рассылки предупреждены, что информация, присланная в письмах читателей, может быть опубликована в любых СМИ.

Копирайт - (с) Григорий Олегович Громыко. Ссылка на автора рассылки и на сайт www.paarschool.com при перепечатке обязательна.